江蘇推教師職稱評聘新政

2019-09-11 09:51:10 來源： 新華社

新華社南京電 教師節(jié)前夕，江蘇人社、教育等部門出臺政策，推進中小學教師職稱制度改革，提出貫通使用中級和初級教師崗位、鄉(xiāng)村教師可超崗位聘用等舉措，為該省75萬名中小學教師送上政策“大禮包”。

據(jù)江蘇省人社廳相關(guān)負責人介紹，此前，受崗位結(jié)構(gòu)限制，部分學校的高級職稱評聘難度大。對此，這項政策提出，要用好用足高級專業(yè)技術(shù)崗位，未達到規(guī)定比例上限的，要逐年提高比例。教育行政部門可統(tǒng)籌5%的高級專業(yè)技術(shù)崗位用于崗位特別緊缺學校、交流輪崗教師晉升以及高層次人才引進。

為解決部分學校中級教師崗位不足問題，江蘇要求，貫通使用各學段的中級和初級教師崗位。教研室、教科所和教師發(fā)展機構(gòu)的專業(yè)技術(shù)崗位也可貫通使用，以解決目前教科研機構(gòu)高級人才多但高級教師崗位數(shù)量有限的矛盾。

江蘇還提出，鄉(xiāng)村教師、對口支援教師可超崗位聘用。按照鄉(xiāng)村教師評審條件申報并取得高級職稱的教師，原則上應在鄉(xiāng)村學校聘任，聘任5年內(nèi)流動到非鄉(xiāng)村教師崗位的，應重新評聘。組織安排援藏援疆援青等教師，在受援地取得高一級專業(yè)技術(shù)職稱的，援派期滿經(jīng)考核合格，返回后可由派出單位超崗位聘用。 陳席元